2018年中级出版专业理论与实务知识点:校对工作的规范和程序

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  2018年中级出版专业理论与实务知识点:校对工作的规范和程序

  第五章 书刊校对业务

  考点:校对工作的规范和程序

  校对工作的基本制度:新闻出版署《图书质量保障体系》、责任校对制度、三校一读制度

  责任校对制度

  责任校对:校样的文字技术整理工作、监督检查各校次质量、负责付印样的通读工作

  三校一读制度:一般书刊三次校对一次通读才能付印、重点书刊工具书增加校次、终校必须由具备中级以上出版职业资格的专职校对担任

  三校一读重点:校次不可减少、终校不可由低于中级校对、非专业校对担任

  校对工作的操作工序

  基本操作工序:初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理、对片

  誊样:过红:过录:责编负责,责任校对复核检查

  核红:对红:复红:校次间核红、付印清样核红、三校在比照原稿校对之前核红

  付印清样核红:完成三校通读由编辑审改后退排版改正的校样叫付印样、专人核对、责任校对复核、责任编辑、复审者、终审者认定

  一般操作模式:基本模式、连校模式、分校模式、人机结合模式

  基本模式:初校-改样-核红+二校+誊样-改样-核红+三校+文字技术整理-改样-核红+通读+文字技术整理-改样-付印清样核红-付印

  连校模式:初校-二校-三校+誊样+技术整理-改样-核红+通读+文字技术整理-改样-付印清样核红-付印

  分校模式:初校-二校+誊样+文字技术整理-改样-核红+三校-通读+文字技术整理-改样-付印清样核红-付印

  校对符号:见考试大纲

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